PASCH-Jugendkurse in Deutschland – In einer internationalen Lerngemeinschaft Deutsch lernen

Im Rahmen der Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“ (PASCH) veranstaltet das Goethe-Institut seit 2008 internationale PASCH-Jugendkurse für Schülerinnen und Schüler von PASCH-Schulen aus aller Welt. Während der dreiwöchigen Jugendkurse machen die Stipendiatinnen und Stipendiaten die einzigartige Erfahrung, in einer internationalen Lerngemeinschaft Deutsch zu lernen. Die positiven Eindrücke tragen sie an ihre Schulen im Heimatland zurück.

» Ziele der PASCH-Jugendkurse
» Die Stipendiatinnen und Stipendiaten
» Sprachkurs
» Projektunterricht
» Prüfungen
» Exkursionen
» Deutsche Schülerpraktikanten
» Mitarbeit im Jugendkurs

Ziele der PASCH-Jugendkurse

• Die PASCH-Schülerinnen und -schüler erweitern ihre Deutschkenntnisse.
• Sie erhalten reale Eindrücke von Deutschland und lernen aktuelle Facetten Deutschlands kennen.
• Sie vernetzen sich mit Deutschlernenden von anderen Partnerschulen und deutschen Schülerinnen und Schülern, die als Schülerpraktikanten an den Sommerjugendkursen teilnehmen.
• Sie bilden eine internationale Lerngemeinschaft.
• Sie lernen den Studienstandort Deutschland kennen.

Die Stipendiatinnen und Stipendiaten

Bei den Stipendiaten handelt es sich um sehr gute und engagierte Schülerinnen und Schüler der PASCH-Schulen, die vom Goethe-Institut betreut werden (FIT-Schulen). Diese Schülerinnen und Schüler werden als Stipendiaten ausgewählt, weil sie sehr gute Leistungen in der Schule und speziell im Deutschunterricht erbringen, sich sehr im Deutschclub ihrer Schule engagieren und sehr motiviert sind, ihre Deutschkenntnisse zu erweitern. Die Stipendiaten erhalten durch das Jugendkursstipendium die Gelegenheit, reale Eindrücke von Deutschland zu gewinnen und ihre Deutschkenntnisse durch intensiven Deutschunterricht zu vertiefen. Am Kursende können sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die Deutschkenntnisse durch Ablegen einer Prüfung bestätigen lassen. Die positiven Erfahrungen aus dem PASCH-Jugendkurs tragen die Stipendiatinnen und Stipendiaten an ihre Schulen und zu ihren Lehrkräften und Mitschülerinnen und Mitschüler zurück.

Sprachkurs

Im Mittelpunkt der PASCH-Jugendkurse steht der Deutschunterricht. Montags bis freitags besuchen die Stipendiaten vormittags den Deutschunterricht, der in kleinen Gruppen stattfindet und an das Sprachniveau der Schülerinnen und Schüler angepasst ist.

Projektunterricht

Neben dem regulären Sprachunterricht haben die Stipendiatinnen und Stipendiaten auch Projektunterricht. Hier gibt es thematisch zusammengesetzte Gruppen, die gemeinsam über die drei Wochen hinweg an verschiedenen Projekten arbeiten. Der Projektunterricht bietet ihnen Gelegenheit, ihre Sprachkenntnisse in neuen Kontexten anzuwenden und ihre Erfahrungen mit Deutschland und mit der deutschen Sprache aktiv mitzugestalten, indem sie selbst kreativ werden. Der Projektunterricht der PASCH-Jugendkurse behandelt jedes Jahr ein Schwerpunkthema (2010: „Umwelt, Umwelttechnologien und Klima“, 2011: „Mobilität“, 2012: „Stadt, Stadtentwicklung, Lebensräume“.).

Prüfungen

Zum Sprachunterricht gehört auch die Prüfungsvorbereitung: Alle Stipendiaten haben die Möglichkeit, während des Sprachkurses in Deutschland die Prüfungen für Jugendliche des Goethe-Instituts abzulegen. Ein solches Zertifikat erhalten zu können, ist für die Schülerinnen und Schüler eine hohe Motivation.

Exkursionen

Neben dem regulären Freizeitprogramm nehmen die Stipendiatinnen und Stipendiaten an drei Exkursionen teil, bei denen sie u.a. Hochschulen und Forschungseinrichtungen sowie deutsche Unternehmen kennenlernen.

Deutsche Schülerpraktikanten

Um den Austausch zwischen deutschen Schülerinnen und Schülern und den PASCH-Stipendiaten zu fördern, nehmen auch gleichaltrige deutsche Jugendliche als Praktikanten an den PASCH-Sommerjugendkursen teil. Sie unterstützen die Kursteilnehmenden beim Deutschlernen und tauschen sich mit ihnen über Alltagsthemen aus.

Mitarbeit im Jugendkurs

Das Team in unseren Jugendkursen besteht aus engagierten und qualifizierten Lehrkräften und BetreuerInnen. Für einen guten Ablauf des Kurses sorgen die Kursleitung und die VerwaltungsleiterInnen.

Die Lehrkräfte verfügen über einen Universitätsabschluss sowie Unterrichtserfahrung mit Kindern und Jugendlichen. Die Klassen bestehen aus maximal 16 Teilnehmenden und der Unterricht wird für die Altersgruppe passend, abwechslungsreich und als spielerisch interaktiver Prozess gestaltet.

Im täglich wechselnden Sport-, Kultur- und Freizeitprogramm regen die BetreuerInnen den Austausch der Jugendlichen untereinander an. Neben Aktivitäten am Kursort werden auch Ausflüge in die nähere Umgebung und ganztägige Exkursionen, sowie ein Besuch einer deutschen Hochschule angeboten.

Wir freuen uns, wenn wir Ihr Interesse daran wecken konnten, an einem PASCH-Jugendkurs mitzuwirken. Informationen zur Bewerbung finden Sie unter folgendem Link:
www.goethe.de/stellenausschreibung/jugendprogramm

Informationen zum allgemeinen Jugendkursprogramm der Goethe-Institute finden Sie hier:
www.goethe.de/jugendkurse