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Schriftzug Nasch-PASCH

NASCH-PASCH

Für die Online-Schülerzeitung NASCH-PASCH schreiben PASCH-Schülerinnen und -Schüler aus Bosnien und Herzegowina, Kroatien und Serbien. Hier findest du weitere Informationen.

Über NASCH-PASCH

Unsere Schülerzeitung NASCH-PASCH soll eine Möglichkeit für junge Deutschlernende sein, sich zu Themen zu äußern, die sie interessieren und bewegen. Durch das gemeinsame Projekt Bosnien und Herzegowinas, Kroatiens und Serbiens, an dem sich 17 Schulen mit mehr als 100 Schülerinnen und Schülern beteiligen, stärken wir das PASCH-Netzwerk in unserer Region. Die beteiligten Jugendlichen verbessern nicht nur ihre deutschen Sprachkenntnisse, sondern werden für interkulturelle Aspekte in ihrem Lebensumfeld sensibilisiert.
 

Jedes Jahr findet ein trilaterales Redaktionstreffen statt, bei dem nicht nur die Themen für zukünftige Artikel diskutiert werden, sondern gleichzeitig Workshops rund um das Thema Journalismus stattfinden. Neben unterschiedlichen Tools und Formaten für eine qualitative Berichterstattung werden hier auch immer aktuelle Themen behandelt wie Fake News oder Hate Speech.
 

Nebenbei bietet die Veröffentlichung der Schülerzeitungsbeiträge die Möglichkeit, für Deutsch als Fremdsprache zu werben und die Initiative „Schulen: Partner der Zukunft“ (PASCH) weltweit bekannter zu machen. Unsere Schülerzeitung ist bestrebt, das kreative Engagement der jungen Journalistinnen und Journalisten zu fördern und dabei die technischen Möglichkeiten einer digitalen Zeitung zu nutzen. Die Schülerinnen und Schüler können neben traditionellen Textbeiträgen auch Videos, Podcasts und digitale Rätsel erstellen.
 

Wie funktioniert NASCH-PASCH?

Da es sich um eine gemeinsame Online-Schülerzeitung handelt, werden die von den Schülerinnen und Schülern erstellten Beiträge in einem Kursraum auf der PASCH-Lernplattform gesammelt, allen Mitarbeitenden der Schülerzeitung präsentiert und im Anschluss von diesen diskutiert. Die Redaktion von „NASCH-PASCH“ setzt sich mit den Ergebnissen auseinander und gibt den jungen Autorinnen und Autoren ein Feedback. Alle zwei bis drei Monate gibt sie Themen vor, zu denen die Schülerinnen und Schüler einen Beitrag für die Schülerzeitung verfassen können. Fertige Artikel werden dann auf PASCH-Global veröffentlicht. Überarbeitungsbedürftige Artikel werden von der Redaktion mit Hinweisen an die Verfasser zurückgesendet und finden später den Weg auf PASCH-Global. Denn es ist „NASCH PASCH“, übersetzt: „UNSER PASCH!“ Wir gestalten unsere Zukunft!