Im Ramadan kommen Familien und Freund*innen zusammen, kochen und essen miteinander. Dieses Jahr fand er bereits zum zweiten Mal in der Pandemie statt. Diese Umstände erlaubten das Zusammenkommen und umherreisen nicht. Wir haben drei marokkanische Studenten gefragt, wie sie den Ramadan in Deutschland erlebt haben.

Haitham Ben Jebbour, Ingenieurswissenschaften, Technische Universität München (TUM) erzählt aus München von seinen Erfahrungen:

„Leider habe ich es nicht geschafft nach Marokko zu kommen bevor die Grenzen wieder geschlossen wurden. Zum zweiten Mal verbringe ich also den Ramadan weit weg von der Harira meiner Mutter. Bisher verläuft der Ramadan besser als letztes Jahr. Vielleicht liegt es daran, dass ich seit letztem Jahr viel zu Hause gekocht habe, und damit meine Kochfähigkeiten besser geworden sind. Jeden Tag bereite ich etwas Neues vor, Brot, Pizza, Bananenkuchen. Laut meinem indischen Mitbewohner schmeckt es auch noch gut (das finde ich übrigens auch). Außerdem ist das Wetter in München sehr schön. Ich freue mich über den Frühling, gehe mit Freunden Fußball spielen, zum See, zur Isar. Einfach die Sonne genießen.
So schlimm ist es also gar nicht den Ramadan in Deutschland zu verbringen. Sicher wäre es schön, diesen besonderen Moment mit der Familie zu begehen, aber ich kann nur dankbar sein, für diese gute Zeit und die wertvollen Erfahrung, die ich sammeln darf und hoffe, dass es so weitergehen wird."

Aus Paderborn berichtet Mohammed Nejjar, Studienkolleg Paderborn (T-Kurs), von seinem Ramadan:

„Der erste Ramadan außerhalb Marokkos ist für jeden schwierig, insbesondere in solchen Zeiten. Man muss versuchen sich an die Situation anzupassen. Persönlich habe ich versucht, Ramadan so authentisch wie möglich zu gestalten. Zwei Aspekte sind dabei wichtig, das Essen und die Gesamtstimmung. Einerseits habe ich einige Gerichte, die ich in Marokko immer gegessen habe, gekocht. Die waren nicht so schlecht! Viele Dinge habe ich auch gekauft wie Datteln und Chebbakia. Andererseits muss die Stimmung passen. Das ist mit den Corona-Maßnahmen etwas kompliziert, deshalb muss man kreativ sein. Mit Freunden tauschen wir Gerichte aus, beispielsweise Harira gegen Melaoui. Nicht zuletzt musste ich eine Lösung für meine Familie finden. Wisst ihr was? Ich rufe sie fast jeden Tag an und esse mit ihnen. Hier in Deutschland essen wir bereits etwas früher, deshalb esse ich immer erst einmal etwas leichtes wie Müsli oder so. Auf jeden Fall, wo immer du bist, bleib stark. Ich wünsche dir und allen: Ramadan Kareem.“

Nicht zuletzt berichtet uns Amine Berrahl, International School of Management, aus Frankfurt am Main:

„Ich habe das Glück, mit meiner Familie in Frankfurt am Main zu leben. Wir feiern jeden Abend zusammen in einer Ramadan-Atmosphäre. Aufgrund der Pandemie ist es nicht möglich, nachts auszugehen, aber das verhindert keine festliche Luft.“

Nach dem Abitur stehen die meisten Schüler*innen vor der Frage nach dem Danach. Sie können zwischen verschiedenen Optionen wählen, eine Ausbildung machen oder studieren. Im Heimatland leben oder im Ausland. Vielleicht sogar in Deutschland?

Mit der „Virtuellen Deutschlandreise“ wollen wir Schüler*innen auf ihrer Suche nach Antworten unterstützen. Dank der „Virtuellen Deutschlandreise“ können die Schüler*innen von zu Hause aus ausgewählte Orte in Deutschland kennenlernen, Menschen treffen und mit ihnen über deren Erfahrungen mit ihrem Studium und Leben, Wohnen und Arbeiten in Deutschland sprechen.

Beispielsweise so: Meryem studiert in Lüneburg. In einem kurzen Film lernen wir sie kennen. Sie berichtet uns aus ihrem Alltag und nimmt uns mit an Orte, die in ihrem Leben in Lüneburg wichtig sind. Jade ist kurz davor, in Marokko sein Abitur abzulegen. Er schaut sich den Film mit seinen Klassenkamerad*innen an und bekommt Einblick in das Leben der marokkanischen Studentin Meryem in der deutschen Stadt Lüneburg. Im Anschluss an die Filmvorführung treffen sich Meryem, Jade und seine Klassenkamerad*innen per Videokonferenz. Jade und seine Klassenkamerad*innen können ihre Fragen stellen und kommen so mit ihrer Suche nach dem, was nach dem Abitur kommen soll, voran.

Meryem kann sich gut in Jades Situation hineinversetzen, da sie selbst vor wenigen Jahren in Marokko das Abitur abgelegt hat hat. Sie ist eine PASCH-Alumna, die ihre Erfahrungen, ihr Wissen gerne mit aktuellen PASCH-Schüler*innen teilt. Sie dient jüngeren Schüler*innen, wie Jade, als Vorbild und kann ihn und seine Klassenkamerad*innen bei seiner Suche inspirieren.

Deutschland, ein Land, das für Vielfalt, Toleranz und Frieden bekannt ist, war noch vor 30 Jahren von einer steinernen Mauer durchzogen. Auf jeder Seite der Mauer wurden unterschiedliche Ideologien und Ansichten geteilt und gelebt. Dies ist wichtiger Bestandteil der deutschen Geschichte. Die Mauer ist ein Wort, das in dem Zusammenhang immer wieder fällt. Mauern schützten und schützen Menschen vor Dingen, die von außen kommen. Mauern machen aber auch Angst, engen ein und erschweren gemeinsames Handeln.

Anlässlich von 30 Jahren Mauerfall und Wiedervereinigung setzten sich Schüler*innen aus ägyptischen, französischen, jordanischen und marokkanischen PASCH-Schulen mit Mauern und Brücken auseinander. Sie reflektierten deren Bedeutung in ihrem eigenen Leben. Anschließend verarbeiteten sie ihre Assoziationen künstlerisch in einem Text, einem Bild oder Film.

Begeistert von all den Einsendungen, fiel es der Jury schwer Gewinner*innen zu küren. Pro Land konnten zwei Schüler*innen den Wettbewerb gewinnen. Unter den Einsendungen waren Texte, Bilder und Filme. Mal abstrakt, mal konkret. Es wurde deutlich, dass die Schüler*innen sich intensiv mit der Thematik beschäftigt hatten. Auf PASCH-net findet Ihr die Beiträge der Gewinner*innen:

https://www.pasch-net.de/de/pasch-initiative/aktuelle-meldungen/2020/ueber-bruecken-und-mauern.html

Hallo! Ich bin Abir Zaari, Germanistik Studentin an der Universität Mohammed 5 in Rabat. Ich lerne die deutsche Sprache seit 6 Jahren, die ersten drei Jahre im Gymnasium und die anderen Jahre an der Uni, jetzt bin ich im dritten Jahr und schreibe meine Bachelorarbeit.

Deutsch und die deutsche Kultur haben mein Leben sehr positiv verändert, ich kann jetzt gut verstehen, was auf Deutsch erzählt wird und natürlich mich mit den Deutschen –oder den Leuten die auf Deutsch sprechen können - unterhalten, und das macht mir wirklich riesigen Spaß.

Die deutsche Sprache gab mir viele Möglichkeiten, von denen ich nie geträumt hatte. Ich bin zweimal nach Deutschland geflogen. Das erste Mal war 2016 ein Sprachkurs Stipendium von PASCH, ich besuchte Freiburg, Stuttgart, Konstanz und vieles mehr. Ich habe viel über die deutsche Sprache und Kultur gelernt und ich habe wunderbare Leute kennengelernt. Mein zweites Stipendium war 2019 vom DAAD, es war auch ein Sommersprachkurs im Niveau B2/C1 an der Freien Universität Berlin.
Diese beiden wunderbaren und nützlichen Erfahrungen haben mich motiviert, diese schöne Sprache weiterhin zu lernen und mehr über ihr Leben und ihre Kultur zu erfahren.

Dank dieser Sprache konnte ich meine Augen für viele schöne Dinge öffnen und ließ mich unvergessliche Erlebnisse mit erstaunlichen Menschen erleben.

Abir Zaari, PASCH-Alumna in Marokko