Hallo! Ich bin Abir Zaari, Germanistik Studentin an der Universität Mohammed 5 in Rabat. Ich lerne die deutsche Sprache seit 6 Jahren, die ersten drei Jahre im Gymnasium und die anderen Jahre an der Uni, jetzt bin ich im dritten Jahr und schreibe meine Bachelorarbeit.

Deutsch und die deutsche Kultur haben mein Leben sehr positiv verändert, ich kann jetzt gut verstehen, was auf Deutsch erzählt wird und natürlich mich mit den Deutschen –oder den Leuten die auf Deutsch sprechen können - unterhalten, und das macht mir wirklich riesigen Spaß.

Die deutsche Sprache gab mir viele Möglichkeiten, von denen ich nie geträumt hatte. Ich bin zweimal nach Deutschland geflogen. Das erste Mal war 2016 ein Sprachkurs Stipendium von PASCH, ich besuchte Freiburg, Stuttgart, Konstanz und vieles mehr. Ich habe viel über die deutsche Sprache und Kultur gelernt und ich habe wunderbare Leute kennengelernt. Mein zweites Stipendium war 2019 vom DAAD, es war auch ein Sommersprachkurs im Niveau B2/C1 an der Freien Universität Berlin.
Diese beiden wunderbaren und nützlichen Erfahrungen haben mich motiviert, diese schöne Sprache weiterhin zu lernen und mehr über ihr Leben und ihre Kultur zu erfahren.

Dank dieser Sprache konnte ich meine Augen für viele schöne Dinge öffnen und ließ mich unvergessliche Erlebnisse mit erstaunlichen Menschen erleben.

Abir Zaari, PASCH-Alumna in Marokko

Hallo, mein Name ist Konstantin, ich bin 18 Jahre alt und ich habe in den letzten sechs Monaten einen kulturweit-Freiwilligendienst am Goethe-Institut Marokko absolviert. Das heißt, dass ich mich nach meinem Abitur im Sommer 2019 dafür entschieden habe, ein halbes Jahr im Ausland zu verbringen, um neue Erfahrungen zu sammeln und gleichzeitig die Arbeit des Goethe-Instituts kennenzulernen. Heute ist leider der letzte Tag meines Aufenthalts hier und damit eine guter Zeitpunkt, auf die letzten Monate und die PASCH-Aktivitäten, bei denen ich dabei war, zurückzublicken.

Eine meiner spannendsten Aufgaben ist eigentlich durch Zufall entstanden: Über Umwege lernte ich eine der Deutschlehrerinnen am Lycée Descartes - einer PASCH-Schule in Rabat – kennen, die begeistert davon erzählte, dass sie gerade mit ihren Schüler*innen im Unterricht über die Zeit nach der Schule gesprochen habe und mich einlud, eine ihrer Klassen zu besuchen. So verbrachte ich eine Stunde mit Schüler*innen, die kurz vor dem Abitur stehen und sprach mit ihnen über meine Entscheidung, nach Marokko zu kommen, meine Erfahrungen in diesem für mich völlig fremden Land, meine Hobbys und viele weitere Dinge. Mir hat es großen Spaß gemacht, alle ihre Fragen zu beantworten und selbst etwas über sie zu erfahren: Über ihre Pläne für die Zeit nach dem Abitur, ihr Interesse an Deutschland, oder auch ihre Lieblingsfußballmannschaften. Das Ganze natürlich auf Deutsch!

Nachdem der erste Versuch so gut geklappt hat, habe ich noch weitere Besuche bei Deutschlernenden im Lycée Descartes und später auch am Lycée Lyautey in Casablanca – ebenfalls eine PASCH-Schule - gemacht. Jedes Mal war es eine tolle Erfahrung, so viele junge, interessierte Menschen zu treffen und mich mit ihnen auszutauschen.

Morgen steige ich ins Flugzeug zurück nach Deutschland und bin mir sicher, dass es nicht mein letzter Besuch in Marokko war! In diesem Sinne: Auf Wiedersehen!

Konstantin, kulturweit-Freiwilliger am Goethe-Institut Marokko

„Leben in Harmonie mit der Natur“: Dies war das Motto des diesjährigen PASCH- Sommercamps 2019 in Marokko.

Insgesamt durften 25 Schüler*innen, darunter 14 aus Marokko, 9 aus Algerien und 2 aus Spanien an dem ersten PASCH-Sommercamp in Marokko teilnehmen, das inmitten von unberührter Natur und vor den Toren des Mittleren Atlas und dem Rif-Gebirge stattfand.

Die Auberge Aïn-Sahla bei Taza war für zehn Tage ein wunderbares Zuhause. Neben zwei freundlichen und hellen Klassenräumen und einem großen Schwimmbad gab es auch einen eigenen Fußball- und Basketballplatz sowie eine Tischtennisplatte. Um die Natur und die Ruhe zu genießen, konnte man sich an unzählige Orte auf dem riesigen Gelände zurückziehen.

Die Herberge kochte uns sehr leckere Speisen und verarbeitete dafür frische, lokale und eigene Nahrungsmittel. Ein gemeinsamer Grillabend und ein Abend mit leckerer Pizza aus dem Steinofen sorgten unter den Teilnehmer*innen für eine besonders gute Stimmung.
Während des Camps sollten die Schüler*innen neben der deutschen Sprache und Landeskunde auch orientalische und arabisch-berberische Traditionen kennenlernen, in einen kulturellen Austausch mit den anderen Teilnehmer*innen treten und ein Bewusstsein für die Umwelt entwickeln. Natürlich kam dabei auch der Spaß nicht zu kurz.

Nach dem Frühstück gingen die Teilnehmer*innen manchmal etwas müde, aber stets gut gelaunt in ihre Klassen. Nach dem Mittagessen konnte man sich im Pool abkühlen oder einen kleinen Powernap einlegen, um mit neuer Energie in den Nachmittag zu starten.
Ab 16 Uhr sammelten sich alle wieder zu einer gemeinsamen Freizeitaktivität, es wurde Fußball gespielt, Apfelkuchen gebacken, eine Fotostory gestaltet …
Vor dem Abendessen teilte sich die Gruppe in ein Reporterteam, ein Küchenteam und ein Freizeit-Team auf. Die Reporter fassten den Tag auf eine kreative Weise mithilfe eines Plakats zusammen und das Küchenteam half bei der Vorbereitung auf das Abendessen.
An zwei Abenden gab es einen Open-Air-Kinoabend. Die Teilnehmer hatten auch die Möglichkeit, unter freiem Himmel zu übernachten und mit dem Blick auf ein unglaubliches Sternenzelt einzuschlafen.

Der Besuch eines traditionellen Marktes im nahe gelegenen Dorf, eine Wanderung auf den Hausberg der Herberge sowie ein gemeinsames Fußballspiel mit den Kindern und Jugendlichen des Dorfs waren einmalige Erfahrungen für die Schüler*innen.

Trotz (bzw. wegen) des mangelhaften Handyempfangs hatten alle Teilnehmer*innen eine sehr spannende und ereignisreiche Zeit im Sommercamp, sie haben intensiv und in einem entspannten Rahmen ihre Deutschkenntnisse verbessert und es haben sich viele neue Freundschaften gebildet!

Was machen eigentlich Unternehmen im Stahlbau? Wie sieht der Alltag eines Architekten aus? Was ist Medizintechnik? – Unternehmenspraktika in den Schulferien

Unternehmen der „Moroccan German Experts (MGE)“ öffneten Schüler*innen einer marokkanischen PASCH-Schule in den vergangenen Schulferien ihre Türen, um ihnen Einblick in ihre Arbeit zu gewähren. MGE ist ein marokkanischer Verein von Menschen, die nach ihrem Studium und Arbeit in Deutschland nach Marokko zurückgekehrt sind und dort Unternehmen gegründet haben oder in bereits bestehenden Unternehmen arbeiten.

Bei einem Kennenlerntreffen stellten sich die Unternehmen den Schüler*innen und ihren Eltern vor. Die Schüler*innen schrieben sich je nach Interesse bei den Unternehmen ein und verbrachten eine gewisse Zeit ihrer Ferien in den teilnehmenden Unternehmen, lernten in den unterschiedlichen Berufssparten den Umgang mit Microsoft Excel, zu löten und noch viel mehr.
Das Pilotprojekt war ein Erfolg, wie bei einer Abschlussveranstaltung noch mal deutlich wurde. Schüler*innen berichteten von ihren Erfahrungen, davon, was sie während der Unternehmenspraktika gelernt hatten und wie sie das Gelernte in Zukunft weiterverfolgen wollen. Auch so im Rahmen eines Videoprojektes, in dem die Unternehmenspraktika festgehalten wurden. In den Videos teilten neben den Schüler*innen auch die Unternehmen was sie motiviert hatte jungen Menschen, für eine gewisse Zeit, Einblick in ihre Arbeit zu gewähren und ihr in Deutschland gesammeltes Wissen weiterzugeben.
Beide Seiten waren sich einig: Die Unternehmenspraktika sollten in Zukunft fortgeführt werden.