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Stammtisch PASCH-Alumni

Blog: PASCH no Brasil – Escolas: uma parceria para o futuro

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Stammtisch PASCH-Alumni

Geschrieben von
PASCH no Brasil
in Alumni, Eventos, Projetos e Concursos
Montag, 8. März 2021
Foto:
Você sabe o que é Stammtisch? A palavra significa algo como “mesa cativa” – traduzindo literalmente seria a mesa (Tisch) da tribo/do tronco (Stamm) – e designa uma mesa reservada para um grupo de pessoas que se reúne com alguma regularidade para sentar e conversar sobre algum assunto específico.
Com a pandemia veio também a saudade de sentarmos pra conversar um pouquinho, ainda mais em alemão! Para proporcionar o contato com a língua, e aproveitar a aproximação de todos pelo Zoom, a euipe PASCH ofereceu encontros semanais de outubro de 2020 até fevereiro de 2021 para os Alumni/ae da rede poderem praticar o alemão, e conhecerem outrs ex-alunos da rede PASCH de toda a América do sul.
Os encontros foram guiados pela alemã Laura Loose, que escolhia uma temática para o dia, como jogos, feminismo, política, meio ambiente e gírias, entre outros, e proporcionava atividades e tópicos de conversa para os alunos. Os encontros eram abertos e volutntários para todos os ex-alunos da região via Zoom.
Escolhemos duas participantes para falarem um pouquinho da experiência delas durante os encontros, Giulia Castro e Jennifer Batista. Abaixo você confere o que elas acharam da experiência!



Giulia Castro
O Stammtisch foi uma experiência única para mim. Falar com uma alemã nativa, mesmo estando com o alemão enferrujado, me mostrou que é, sim, possível a comunicação, e que eu sabia muito mais do que achava que sabia. Adorava quando tínhamos participantes que não eram brasileiros, pois aprendíamos muito sobre a cultura de diferentes países.
Amei a oportunidade de conversar sobre temas leves e cotidianos, aprender músicas, ditados populares e gírias da língua alemã, coisas que geralmente não são vistas em sala de aula. Esse tipo de atividade deixa o participante mais solto e muito mais aberto ao aprendizado, pois ele amplia seus conhecimentos sem sentir que está estudando.
Como meu alemão ainda não é muito rebuscado, tive dificuldade de discutir temas mais complexos como política, movimentos sociais e história, mas posso garantir que aprendi muito com os colegas, interagindo e explicando.
Incentivo que todo PASCH-Alumni deixe a timidez e o medo de lado para embarcar nessa atividade tão enriquecedora. Se o participante acha que não sabe falar nada, entrar no Stammtisch prova que ele consegue se comunicar e aumenta sua confiança na língua. E para quem já tem um nível mais avançado de alemão, é uma possibilidade de ampliar o vocabulário e interagir com um nativo.



Jennifer Batista
Os encontros do Stammtisch eram bem dinâmicos e interativos: cada encontro a Laura, alemã responsável por ministrar o Stammtisch, trazia temas super diferentes e muito interessantes pra debatermos em alemão. Além disso, pelo fato de ter muitos integrantes do restante da América do Sul, não tínhamos como escapar do alemão, então era uma ótima forma de praticar a língua oralmente.
Em cada encontro ela nos dividia em pequenos grupos para realizarmos algum tipo de atividade, por exemplo, pra conversarmos sobre meio ambiente e nossas experiências com a sustentabilidade. Isso nos proporcionou mais contato com outros PASCH-Alumni de fora do Brasil e conhecer um pouco a cultura deles também.

O Stammtisch tinha um formato diferente daquelas aulas mais formais de alemão, porque era muito mais interativo e não ficávamos só ouvindo a Laura, mas também conversando na maior parte do tempo.
Acredito que essa foi uma oportunidade muito legal pra podermos colocar em prática nosso vocabulário e língua oral alemã, levando em consideração que muitos de nós não temos contato com a língua diariamente.



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Comentários

Moisés Sambo zu De aluno PASCH a professor de alemão!
Di, 16.02.2021 12:08
Icho moechte deutsch lehrer se in.
Linkingsportsclub zu Encontros e despedidas - recado dos bolsistas Blickwechsel
Do, 26.07.2018 02:02
Greetings! Very useful advice within this article! It is t he l [...]

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