Essa semana postaremos nas nossas redes sociais os relatos escolhidos dos JuKu de julho de agosto de 2021!

Agradecemos a todos e todas pelos relatos e participação nos cursos! Escolhemos 5 textos para postarmos na integra no nosso blog, postaremos um relato por dia, por cinco dias.

O quinto lugar ficou com o aluno Henrique Moreira, do Colégio Poliedro de São Paulo!
O Henrique participou do curso especial oferecido pelo Goethe-Institut de Göttingen, o JuKu MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft, Technik), em julho de 2021.

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Eu me chamo Henrique Moreira de Almeida, tenho 14 anos de idade, estudo no Colégio Poliedro e moro no Brasil.
Recentemente, em março desse ano, tive a oportunidade de concorrer a uma bolsa para um curso online oferecido pelo Goethe-Institut. Para poder participar, tive que competir com outras pessoas da minha escola por uma das duas vagas oferecidas. Após realizar todas as atividades requisitadas, tive a felicidade de ser informado de que, diante ao meu destaque em matérias da área de exatas, das quais eu gosto muito, havia sido contemplado com a bolsa para fazer parte do curso JUKU-MINT, durante os dias 12 a 23 de julho.
Fiquei muito contente e com altas expectativas em relação a essa oportunidade, esperando conhecer diversas pessoas de outros países e aprender mais sobre a língua alemã. Minha ansiedade era tanta que, desde o momento em que recebi esta notícia até o início do curso, eu pensava constantemente sobre tudo o que eu tinha que organizar e praticar para estar bem preparado.
Um pouco antes do início das aulas, eu e os outros participantes tivemos que fazer “login” na plataforma do Goethe, para termos acesso a mais informações sobre o curso. Lá tinha também uma organização por cada dia do curso, para realizarmos algumas atividades que recebíamos antes de cada aula e que nos introduziam ao tema que seria tratado no respectivo dia ou para realizarmos as atividades bônus daquele tema.
No primeiro dia do curso, em que tivemos que nos apresentar, confesso que fiquei surpreso com a diversidade dos países de origem das pessoas e com a ideia de que iríamos nos comunicar apenas em alemão, uma língua que ainda estávamos praticando, mas com o passar do tempo, percebi que isso fez com que nossa compreensão desse idioma fosse aprimorada.
Depois disso, tivemos outras aulas com variados temas: peixes elétricos e outros animais impressionantes, desastres ambientais, prêmios Nobel, robôs, astronautas, reciclagem de celular, energia renovável, vento e poluição, curiosidade sobre Göttingen e, também, sobre as oportunidades de estudo na Alemanha, pesquisando sobre as universidades alemãs e as profissões nas áreas de exatas e biológicas.
Após cada aula, nós ainda tínhamos uma reunião adicional em que nos reuníamos com especialistas nos temas e nos aprofundávamos mais naqueles assuntos. Tivemos uma reunião para entender o funcionamento do peixe elétrico, um laboratório para realizar experimentos que simulavam os desastres ambientais, uma reunião com profissionais da DLR, um Luft-Show da Phaeno e duas reuniões de aconselhamento estudantil para falar sobre intercâmbio na Alemanha.
Durante o curso, fomos separados em grupos para realizar pesquisas e uma apresentação sobre uma profissão de nossa escolha (que no caso do meu grupo foi astrofísico), e esse trabalho foi muito legal, pois exercemos um bom trabalho em equipe e descobrimos bastante sobre algumas profissões interessantes.
O curso, com todas essas diversas atividades e aulas, foi muito interessante e aprimorou em muito meu conhecimento nesses assuntos e no idioma alemão. Além disso, ele me permitiu conhecer diversas pessoas incríveis e me deixou muito mais informado e interessado na ideia de estudar fora do Brasil, em especial na Alemanha, e eu sou muito grato por todas essas oportunidades que me foram fornecidas.